賽馬會公共衞生及基層醫療學院是亞洲首間也是唯一一間同時獲得國際公共衞生教育認證機構（APHEA）全面認證的學術機構，其公共衞生理學士（BScPH）及公共衞生碩士（MPH）課程均通過該全球領先的公共衞生學院及課程認證機構的嚴格標準。 此項認證證明我們的課程設計、教學質素及學習體驗均達到國際水平，並肯定我們具影響力的研究成果。認證亦促進公共衞生教育與培訓的國際互通性，提升本校公共衞生畢業生的就業競爭力。 透過與國際標準對齊，我們確保學生獲得世界級的公共衞生教育，為投身這個重要領域的專業事業做好準備。 我們誠邀你探索我們的 BScPH 及 MPH 課程，了解賽馬會公共衞生及基層醫療學院如何培育新一代公共衞生領袖與創新者。欲了解更多資訊，請瀏覽： 公共衞生理學士 公共衞生碩士 關於APHEA (公共衛生認證機構) APHEA (公共衛生認證機構)是一個由歐洲地區公共衛生學院(ASPHER)及世界衛生組織(WHO)合作組成的認證機構。APHEA的官方認證及認可獲全球廣泛接受，全球多所院校及課程已獲此機構認證／認可。 APHEA認證課程名單 APHEA核准課程大綱名單

學院提供多項專業課程，以提升公共衞生及醫學領域的專業技能，當中包括專業證書課程、文憑課程，以及為公共及官方機構而設的培訓服務。 醫療領袖專業證書課程 本課程旨在裝備學員應對健康系統中複雜與多變挑戰所需的領導能力。 為期四個月的課程匯聚來自政策、實務及學術界的專業人士，並與私營機構、非政府組織及基金會合作。課程由國際師資團隊指導，學員將有機會與本地網絡及全球社群互動，為成為健康系統領域的領袖做好準備。 如有查詢，請電郵至：healthadmin@cuhk.edu.hk 了解更多課程資訊 靜觀認知療法導師培訓專業證書課程   由香港中文大學與牛津大學正念基金會（OMF）聯合主辦，本課程協助參加者完成教授正念的首個要求步驟。 完成為期一年的兼讀學習後，參加者將接受培訓，根據其預期的教學環境（例如臨床環境中的 MBCT-Depression），教授「生活中的正念」（Mindfulness for Life, MBCT-L）、「在繁囂世界中尋找平靜」（Finding Peace in a Frantic World）及「正念認知療法治療抑鬱症」（Mindfulness-based Cognitive

作為中大醫學院的一員，我們亦參與醫學士及外科醫學士（MBChB）課程的教學，提供六個課程，旨在培養未來醫生具備以社區為本的護理理念及提升群體健康的實務技能。 了解更多有關 MBChB 課程 MEDF1120: 公共衞生 本課程為一年級學生介紹當代全球公共衞生議題、其成因及各種公共衞生介入措施。主題包括危機、緊急情況及災難中的醫療人道援助、新興傳染病、非傳染病管理及醫療服務相關挑戰。此外，學生將進行首次病人訪談，了解社區中慢性疾病的情況。 MEDU2500 & MEDU3500: 醫生與病人 I & II 本課程於第二及第三年為醫學生介紹家庭醫生在社區中的角色，並深入探討醫患互動。課程包括臨床探訪、訪談及家訪，學生將跟進一個新生嬰兒家庭的成長歷程，並融入生物－心理－社會模式的健康觀。課程亦涵蓋婦產科、兒科、精神科及家庭醫學的跨學科教學。 MEDU3340 & MEDU4340: 綜合臨床溝通技巧 I

賽馬會公共衞生及基層醫療學院的公共衞生哲學碩士及博士課程（MPhil-PhD in Public Health）以研究為核心，旨在培養學生具備跨學科視野與獨立研究能力，專注於公共與群體健康，以及以社區為本的基層醫療。 哲學碩士及博士課程設有銜接機制，學生可根據學術進度與個人興趣，經研究院批准後，在兩個學位路徑之間轉換，例如由哲學碩士課程銜接至博士課程的第一階段（候選人資格前階段），或反向轉換。 課程以英語授課，提供多元專業方向選擇，並吸引來自香港、中國內地及世界各地的優秀學生。學生可在一個支持性強、跨學科的學習環境中受益，並透過協作學習與創新實踐，拓展研究視野。 如有查詢，請致電 +852 2252-8423 或電郵至 phtraining@cuhk.edu.hk 與我們聯絡。 立即申請 入學資訊 如果你熱衷於推動公共衞生研究並對社區產生積極影響，我們誠邀你加入我們充滿活力的課程。 申請截止日期： 主要輪次： 每年 12 月 1 日（次學年入學） 補錄輪次： 每年

本學院提供三個學士課程，旨在培育年輕的公共衞生專業人才，包括：公共衞生理學士（JS4537）、社區健康理學士課程及老年學理學士。 1. 公共衞生理學士 (JS4537) 公共衞生理學士課程於 2009 年開辦，是香港首個亦是唯一一個同類型的本科課程。課程內容參照澳洲、英國及美國等世界頂尖大學的標準設計，並獲得歐洲公共衞生教育認證機構（APHEA）認可。 本課程為對公共衞生有興趣的學生提供寶貴的學習機會，涵蓋多個與人口健康相關的重要議題，包括健康的社會決定因素、環境影響、健康生活方式、公共衞生法律與倫理、生物統計與流行病學基礎、緊急應變與災難應對、傳染病控制，以及醫療服務改革等。學生亦會參與體驗式學習活動（如實地考察、實習及外展工作等），以加深對相關議題的理解與應用。 公共衞生副修課程 合資格的中大學生可選修公共衞生副修課程。學生須修讀至少18個學分的相關科目，方可符合副修課程的要求。 2. 社區健康理學士 社區健康理學士課程是一項由大學教育資助委員會（UGC）資助的兩年全日制銜接課程，專為副學士或高級文憑畢業生而設。課程旨在裝備學生具備推行社區健康計劃所需的知識、技能與專業能力。 3. 老年學理學士 老年學理學士課程同樣為 UGC 資助的兩年全日制銜接課程，專為副學士或高級文憑畢業生而設。課程旨在培養學生掌握長者照護服務規劃、跨專業協作、照護管理、賦能計劃、遙距照護及過渡期照護等方面的知識與技能，應用於多元的長者健康及社會服務環境中。 了解更多我們的學士課程