我們熟悉的老師為甚麼會選擇這門學科？他們在工作以外有甚麼消閒活動、遇到壓力時怎樣應對？#TeamSPHPC 系列帶大家走到講桌後，了解他們在課堂以外的生活！
又是學者又是歌手的 #鍾一諾 助理教授（Roger）分享三件最影響他的歌、影、書作品，藝術和研究有甚麼共通點？Roger一直研究「健康不公平」情況，在新冠疫情期間又看到甚麼問題？
Question 1
你的研究方向是甚麼？有甚麼契機令你走上這條路？
我是一個社會流行病學家，集中研究和健康公平有關的議題。
我認為現時健康不平等的核心問題是源於資源分配不均，而不是欠缺醫療或者科技，因為只有部分人受惠於現有的資源和先進的科技。
Question 2
你怎樣看待香港的「健康不公平」問題？
我曾經研究市民的住屋負擔能力，發現不但窮人和富人之間有不公平問題，這不公平亦影響「中產」。健康公平不是二元對立的概念，不同背景的人或多或少也會受影響，只在於光譜的位置不同。
Question 3
新冠病毒肆虐，社會在哪些方面出現健康不平等？
即使香港的新冠病毒個案在疫症早期的時候較其他國家少，我們仍能觀察到健康不平等情況惡化的跡象。因為當公共衞生措施把防疫看成唯一重要的目的之時，很容易就會忽視其他影響健康的指標，例如持續社交距離措施對弱勢社群的影響遠大於富人，這方面應被重視。
Question 4
研究或工作時有遇過瓶頸嗎？你會怎樣應對？
有的，特別是在學術生涯初期。公共衞生知識之廣容易令人迷失方向，因此認清目標和初衷很重要。於我而言，就是要改善本地、國際有關健康不平等的情況。
Question 5
你怎樣結合公共衞生學者和歌手的身份？
我不只喜歡做學術研究，同樣重視家庭和藝術。研究、家庭、藝術塑造了現在的我。科學和藝術其實息息相關 — 我們從科學追求真理，從藝術追求美感。藝術不只求技巧，也求體現人性之美。以音樂為例子，古典和爵士雖截然不同，但可以相輔相成。我不能想像一個只有科學、沒有藝術的世界，反之亦然。我希望留低一些可以令世界更美好的東西。
Question 6
可否分享啟發你的一些作品？
太多了…… 但如果我要在各媒介中選一的話……
電影：《偷天情緣 》（1993）
這齣電影令我第一次接觸存在主義，提醒我要活好每天 。
書籍：《艾希曼在耶路撒冷：一份關於平庸的惡的報告》（漢娜·阿倫特）（1964）
這本書提醒我縱使世界紛亂，也要保持清醒。
音樂：藍色狂想曲 （1924）
模糊了古典和爵士音樂的界限，提醒我待人處事時不要只站於一個觀點。
Question 7
若可以對大學時期的自己對話，你會有甚麼忠告？
要堅持信念，不斷尋找答案，你已做得不錯了。